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Questionnaire ESG Francophone_2014 |
Auteur(s) |
Ministère des Enseignements Secondaires |
Date |
2014-01-01 |
Pays |
Cameroun |
Langue |
français |
Contributeur(s) |
CELPLAN (Cellule de la Planification) DPPC (Division des Projets, de la Planification et de la Coopération) MINESEC (Ministère des Enseignements Secondaires) |
Editeur(s) |
Ministère des Enseignements Secondaires (Gouvernement du Cameroun) |
Description |
Ce questionnaire présente l'ensemble des items qui permettent de collecter les données sur les ressources éducatives dans les établissements (lycée général, CES, collèges privées d'enseignement général ) publics et privés francophones |
Table des matières |
I- IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE L'ETABLISSEMENT
I.1- Renseignements généraux (ne pas remplir les cases dans les zones grisées)
I.2-Nombre de nouveaux élèves du 1er cycle par rapport à la distance de leurs écoles primaires de provenance
II-REPARTITION DES ELEVES PAR SEXE ET PAR ANNEE D'ETUDES
II.1- Evolution des effectifs des élèves par sexe et année d'études
II.2- Répartition des élèves par année d'études, sexe et âge*
II.3- Répartition des élèves par année d'études et sexe
II.3.1.a- Premier cycle*
II.3.1.b- Premier cycle* (Réservé aux établissements pilotes concernés par le cycle bilingue)
II.3.2.a- Second cycle*
II.3.1.b- Second cycle* (Réservé aux établissements pilotés concernés par le cycle bilingue)
III- INFRASTRUCTURES ET EQUIPEMENTS
III.1- Informations sur le type et la qualité des locaux
III.2-Equipements et caractéristiques des locaux d'enseignement
III.3- Informations sur les autres équipements et commodités de l'établissement
III.4-Informations sur les manuels scolaires etle matériel pédagogique disponible dans l'établissement
IV- RECENSEMENT DES PERSONNELS
IV.1- Recensement du personnel administratif et Autres
IV.2- Recensement du personnel enseignant
IV.2.1. Etablissements Publics
IV.2.2.Etablissements privés
IV.3- Détails sur le personnel enseignant et les responsables administratifs
IV.3.1. Recensement du personnel enseignant et administratif par discipline de formation et discipline enseignée
IV.3.2- Recensement du personnel enseignant et administratif par discipline enseignée
IV.3.3.1.Recensement du personnel enseignant et administratif par diplôme académique
IV.3.3.2. Recensement du personnel enseignant selon la position
IV.3.3.2- Recensement du personnel administratif selon la position
IV.3.3.2- Recensement du personnel d'appui selon la position
V-ORGANISATION PEDAGOGIQUE DE L'ETABLISSEMENT (Heures hebdomadaires TOTALES d'enseignement dispensées selon les enseignants)
VI-FINANCEMENT DE L'EDUCATION |
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QuestionnaireESGF.pdf |